Sheila, seja bem-vinda ao nosso curso! Você está indo muito bem! Você pôs o link para o seu blog no "quick start" do wiki ao invés do "side bar", tudo bem!
Geralmente usamos o "side bar", mas o "quick start" também funciona.
Um abraço, Leonardo.

Oi, Sheila! Tudo bem?
Estou passando por aqui para "inaugurar" nossa comunicação através dos "comentários" do pbwiki! Esse espaço será bastante utilizado por nós! E aproveito para contribuir um pouquinho com teu pbwiki: que tal transferir da "Front page" (página inicial) para a "SideBar" o link que fizestes para o teu blog? Vejo que não estás te identificando com o teu nome quando fazes o "log in", isto é, quando entras no pbwiki com a senha... O pbwiki registra tudo o que é feito/editado/modificado/criado... E se quem o acessa não se identifica, as ações ficam com autoria "anônima"! Um forte abraço e uma ótima semana! Eliana Ventorini (tutora - Seminário Integrador 1)

Oi Sheila. Estou impressionada como conseguiste reunir um material tão rico em tão pouca tempo. Parabéns, Carla.

Oi, Sheila! Tudo bem?
Passo aqui para lembrá-la da atividade encaminhada referente à "descrição da sua sala de aula"!!! Crie uma nova página com o nome "Descrição da sala de aula" (ou outro nome que identifique/deixe claro o conteúdo da página) para registrar:
a) descrição da sala de aula/turma (nº de alunos, idade, sexo, nível sócio-econômico, etc); b) proposta de trabalho com os alunos no semestre; c) metas/objetivos a alcançar com os alunos - para além do desenvolvimento de conteúdos); d) levantamento e tabulação dos dados sobre profissão e escolaridade dos pais dos alunos, nº de irmãos, posição na constelação familiar - primogênito, caçula, etc, se teve/tem acesso ao computador/onde/para quê; e) desafios no trabalho com a turma...
Qualquer dúvida, nos avise, ok? Um forte abraço e bom trabalho!
Eliana (tutora/SI-1)

Sheila,

você já realizou a descrição da sala de aula. Será que você consegue fazer uma tabela as informações sobre s alunos, vamos tentar?
Um abraço, Leonardo.

Sheila,

está excelente!!!Eu não sei como vocês vão conseguir fazer a nova atividade que eu postei no ROODA (aula 5), onde você precisam encontrar "defeitos", por assim dizer, na descrição da sala de aula dos colegas. Eu não consigo encontrar defeito algum na sua descrição. Mas este é o desafio: avaliar para aprimorar (o que está bom sem´pre pode ficar melhor.
Um abraço, Leonardo.

Não modifiquei nada na minha descrição, pois nos comentários que recebi não foi sugerida nenhuma. Fiquei muito feliz em saber que meu trabalho estava bom e claro.

Sheila entra em contato comigo por e-mail para combinarmos a atividade em grupo. Beijos.Renata! renatam80@gmail.com

Olá Sheila,
Estive dando uma olhada em tuas atividades EF e adorei tua idéia das medidas do aquário! Penso que em sala de aula seria interessantíssimo pois poderíamos trabalhar diversos temas transversais à partir daí. Bjs, Carla Sperafico